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幼兒多元領(lǐng)域探索操作課程-銜接班

  • 幼兒多元領(lǐng)域探索操作課程-銜接班
  •     早期教育的作用

        正所謂,3歲看到老,早期教育對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著很好的幫助,它可以使幼兒較好的理解和掌握自己所學(xué)的各種知識(shí),讓幼兒培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣,并從閱讀中領(lǐng)悟各種道理,通過在幼兒園里幼兒教師的指導(dǎo),幼兒可以更好地學(xué)習(xí)并通過與幼兒園許多幼兒的交流,去培養(yǎng)幼兒的人際關(guān)系和社會(huì)的適應(yīng)能力,從而使幼兒更好的適應(yīng)這個(gè)世界和自己所處的環(huán)境。


    本套教材由湖北美術(shù)出版社出版,分為上下冊(cè),每冊(cè)包含:語言表達(dá)、思維數(shù)學(xué)、音樂美術(shù)、社會(huì)科學(xué)、健康成長。還有贈(zèng)送貼紙和卡紙。每冊(cè)定價(jià)47.80元.



    以下是銜接班下冊(cè)部分內(nèi)頁展示

    語言表達(dá)四大價(jià)值點(diǎn)

    1、  傾聽理解:引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽,并能理解聽到的內(nèi)容

    2、  語言表達(dá):在傾聽理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的自我表達(dá)

    3、  閱讀欣賞:在一定語言能力基礎(chǔ)上進(jìn)行自主閱讀,并發(fā)現(xiàn)作品中的閃光點(diǎn)和自己的興趣點(diǎn)。

    4、  創(chuàng)作表現(xiàn):根據(jù)能力的積累,進(jìn)行自我表達(dá)或書寫,表達(dá)自己的感情。

     

     

     

     

     

     

     

     




    思維數(shù)學(xué)四大價(jià)值點(diǎn)

     

    1、  聯(lián)系生活:從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,聯(lián)系實(shí)際,貼近生活

    2、  學(xué)習(xí)認(rèn)知:學(xué)習(xí)新知識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)規(guī)律

    3、  發(fā)展思維:通過不同主題發(fā)展幼兒的空間思維、抽象思維等能力

    4、  操作表述:通過學(xué)習(xí)認(rèn)知,能自己動(dòng)手操作,能用語言表達(dá)操作的結(jié)果。

     


     

     

     

     

     

     

     



    社會(huì)科學(xué)四大價(jià)值點(diǎn)

    1、  能力培養(yǎng):根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及身體發(fā)育,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力。

    2、  感知世界:調(diào)動(dòng)幼兒的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等感官。讓幼兒感知各種現(xiàn)象

    3、  主動(dòng)參與:培養(yǎng)參加活動(dòng)的星期,調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的積極性

    4、  樂于合作:通過集體活動(dòng)和培養(yǎng)幼兒樂于合作的品質(zhì),發(fā)展幼兒的額合作能力。

     


     

     

     

     

     

     

     

     



    健康成長四大價(jià)值點(diǎn)

    1、  健康心理:通過故事培養(yǎng)健康的心理。

    2、  人體常識(shí):幫助了解人體的知識(shí)。

    3、  身體保?。簩W(xué)習(xí)健康知識(shí)。保護(hù)身體健康

    4、  安全教育:從各個(gè)方面進(jìn)行安全教育,保護(hù)孩子安全。

     


     

     

     

     

     

     

     



    音樂美術(shù)

    1、  藝術(shù)興趣:培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)價(jià)值,讓幼兒主動(dòng)參與到活動(dòng)中去

    2、  樂于表現(xiàn):通過活動(dòng)的參與,能夠自己表現(xiàn),并且樂于表現(xiàn)

    3、  情感表現(xiàn):發(fā)現(xiàn)音樂和美術(shù)中的不同情感,能創(chuàng)造性的用不同方式表達(dá)情感。

    4、  想象創(chuàng)作:在欣賞美的基礎(chǔ)上,激發(fā)想象力,自主進(jìn)行創(chuàng)作

     


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      



    豐采文化主要從事幼兒園課程教材、多媒體視頻點(diǎn)讀教材、早教培訓(xùn)教材、兒童有聲圖書以及兒童數(shù)字圖書的發(fā)行,幼兒園各類用品、園服、書包定制、幼兒園游樂設(shè)施、教室裝飾配套用品一條龍服務(wù),同時(shí)經(jīng)營小學(xué)、初中、高中同步輔導(dǎo)書、教師教學(xué)用書,以及各類教學(xué)用品、學(xué)校用品、文體用品、儀器儀表、辦公用品等,也承接學(xué)校圖書館建設(shè)、學(xué)校多媒體教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、中學(xué)各類實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)等。

           豐采文化繼續(xù)堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)的走創(chuàng)新之路,源源不斷給客戶提供落地、實(shí)用、超值而獨(dú)有的增值服務(wù),助推各位合作伙伴快速前行!



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